Samarinda – Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan (DPK) Provinsi Kalimantan Timur Menyediakan Layanan Wisata Literasi Bagi Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (Paud) Diarainda unkkenalkankan Budaya Budaya Budaya, Dan Menumba Minukan Budaya Budaya, Budaya Budaya, Dan Menumban, Budaya Budaya, Budaya, Budaya Budaya, Budaya, Budaya Budaya, Budaya, Budaya, Budaya Budaya, Budaya, Budaya Budaya,
“Kami, Wisata literasi, Anak-anak sejak Dini agar Mereka, Budaya Budaya, Dan Perpustakaan,” Ujar Pustakawan DPK Kaltim Mardevi Sofia Debora Di Samarinda, Rabu.
Melalui Wisata Literasi, anak-anak diaajak Berkeliling Meng Layanan, Koleksi Buku, Serta Sarana Dan Prasarana Perpustakaan.
“Khusus tag anak tk Dan paud, wisata literasi difoKuskan di lantai 1. Unk Siswa kelas 4 sampai kelas 6, wisata literasi mencakup lantai 1, 2, Dan 3,” Kata Mardevi.
Di lantai 1 terdapat ruang baca anak yang dileliskapi berbagai fasilitas, seperti Koleksi buku anak sebanyak Satu Juta Eksemplar, Buku Digital, Area Bermain, Perosotan, Dan Ruang Menonton.
“Ruang Baca Anak ini Didesain Menarik Agar Anak-anak Betah Berlama-Lama Di Perpustakaan,” Cakap Mardevi.
Sementara Itu, Kepala TK Negeri 10 Samarinda Septi Miharna Program Baik Baik Wisata Literasi ini. Menurutnya, Program ini Sejalan Delangan Upaya Sekolah untuk Meningkatkan Minat Baca Anak Dan Mengurangi Pengaruh Gadget.
“Program Kami Mendukung Penuh ini. Semoga GANGA SERING Berkunjung Ke Perpustakaan, Anak-Anak Semakins Termotivasi Untuce Memaca,” Kata Septi.
Sebanyak 100 Siswa TK Negeri 10 Samarinda Berpartisipasi Dalam Wisata Literasi ini. Mereka Diaajarkan Cara Membuat Kartu Anggota, Tata Terb di Perpustakaan, Dan Cara Meminjam Buku.
“Anak-anak suang Senang MengIKuti Wisata Literasi. Mereka Antusias Mengkeksplorasi Perpustakaan,” Ungkap Septi.
Septi JUGA Mengapresiasi Petugas Perpustakaan Yang Ramah Dan Kreatif Dalam Mendampingi Anak-Anak.
“Pustakawanya Sangan Kompeten,” Kata Septi.
Diharapkan, Program Wisata Literasi Ini Dapat Menumbuhkan Minat Baca Anak Sejak Dini Dan Membentuk Generasi Gemar Membaca. (Adv)
About the Author
